2014年9月17日 星期三

兒童閱讀

一年級"閱讀是快樂的事"


書本~ 用策略培養A平方小孩
http://blog.roodo.com/readnews/archives/13557353.html

無書本的朋友可參考下列檔案內容

- 教育部閱讀理解策略教學手冊
file:///C:/Users/168/Desktop/%E6%95%99%E8%82%B2%E9%83%A8%E9%96%B1%E8%AE%80%E7%90%86%E8%A7%A3%E7%AD%96%E7%95%A5%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%89%8B%E5%86%8A.pdf


參考資料
- 由 PISA 看閱讀策略
file:///C:/Users/168/Desktop/%E7%94%B1PISA%E7%9C%8B%E9%96%B1%E8%AE%80%E7%AD%96%E7%95%A5-%E6%9F%AF%E8%8F%AF%E8%91%B3_1070294267.pdf

- 資訊融入在閱讀策略教學之應用
http://tpet.ntct.edu.tw/ezfiles/11/1011/img/77/867565895.pdf

- 課文本位的閱讀理解教學
http://140.127.56.86/pair_system/Search_index.aspx?PN=Reader


閱讀理解策略教學-預測(以倒立的老鼠為例)

閱讀理解策略教學-預測(以南極洲:冰雪之地為例)

〈倒立的老鼠〉實作現場趣味問答(上)
〈倒立的老鼠〉實作現場趣味問答(下)

20120510三年四班李嘉倩師教學演示 ~ 倒立的老鼠