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根據西雅圖華盛頓大學--齊默曼教授研究調查指出:21%父母表示:「讓幼兒看電視,可以使家長空出手來做家事」;23%的父母認為:「讓幼兒收看電視,不但是一種享受,而且還可以使他們放鬆」;29%的父母認為:「電視有教育性,並對兒童大腦發展有益」…電視對幼兒的影響,真的如家長所相信的嗎?
一、看電視的孩子,畫不出心目中的白雪公主。
因為相較於閱讀時循序漸進的想像進程,電視畫面投射到情感區,直接進入記憶,使得思考區域沒有練習創造畫面的機會,久而久之,孩子習慣接收,少有創造與想像,電視上鮮明的形象代替了想像,這將使得看電視的孩子,畫不出心目中的白雪公主、聖誕老公公。
二、電視使得左腦無用武之地。
電視節目變換畫面的速度太快 ,尤其是廣告,甚至每兩、三秒就變換畫面,這些閃爍的色彩、大分貝的聲音,看來豐富的刺激,卻只能刺激腦部較原始的部分;人的右腦是直覺區,對於視覺影像、色彩、新奇的經驗,特別有反應,電視的色彩刺激,幾乎全由右腦處理,左腦尤其沒有反應。關鍵在於,左腦掌管邏輯推理,負責分析語言的聲音、意義與抽象思考,這不僅影響對語言、閱讀、分析能力的培養,也減少聯繫左右兩腦之間的神經發展。
三、孔子說:「學而不思則罔」;電視使得思考發展相對凍結。
電視節目為了抓住觀眾的注意力,三不五時就會出現閃爍的色彩、特寫的畫面、大分貝的聲音。這些看來豐富的刺激,卻只能刺激腦部較原始的部分,不能幫助幼兒發展思考能力。教育心理學家海莉(Jane Healy)在引起廣泛討論的«心靈危機»(Endangered Minds)一書中指出,兒童如果缺乏思考的習慣,電視節目就算提供豐富的資訊,也無法讓孩子變得更聰明。長時間下來,這樣的刺激不僅無助於思考發展,甚至讓人沮喪。(「天下雜誌」特刊第27期) 。
美國小兒科學會(American Academy of Pediatrics, AAP)主張,父母應避免讓兩歲以下的孩子看電視,因為幼兒在這段時間看太多電視,對腦部發育有負面影響。耶魯大學兒童專家Jerome Singer說:在學習與閱讀習慣完全培養好之前,最好完全不要看電視!
父母,是小朋友人生中的第一位老師,您的想法,決定一切。
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