哥哥第二天上學

6:30，哥哥自己醒來，躺在床上玩，妹妹正好處於半睡半醒狀態；等妹妹睡得稍穩，帶哥哥去盥洗準備出門，哥哥只有初起床時唉叫幾聲想繼續懶在床上，不過在媽媽制止下隨即配合度100。

7:06，抵達早餐店，時間很早，今天在早餐店優閒用餐，優酪乳帶到學校喝。

7:40，今天仍是第一個到校學生，園區大門已開，教室則還關著。於是媽媽逛到佈告欄，看到昨天哥哥上課塗色的公車，哥哥說前面車窗還有寫上公車號碼。

代課王老師從隔壁教室出來，開了教室門，要哥哥進教室，跟媽媽再見，媽媽逕自跟著哥哥一起進教室，哥哥拿出今天帶去的火車，坐在椅子上喝優酪乳，此時同學柏翰也來到學校，看到桌上哥哥的火車，摸了一下，哥哥正好走去把護理凝膠收回書包，王老師此時走回哥哥跟柏翰坐的桌旁，看到哥哥的火車，問"這是誰帶的？"(媽媽認為老師是問給媽媽聽的，因為火車上就貼了哥哥的名牌)，柏翰先回答"是我"，老師又問一次，柏翰指指走回桌邊的哥哥，說"是他"，哥哥坐在椅子上喝著優酪乳，手摸著火車，老師把火車收起來，說"以後學校有玩具分享日，到時再把你喜歡的玩具帶來跟同學分享。"，哥哥伸手想把火車拿回，老師說"你專心吃早餐，玩具先放我這裡。" 哥哥開始緊靠在媽媽身上。

哥哥繼續喝飲料，媽媽指著時鐘說，分針指到8，就是8:00，再5分鐘就要上課了，媽媽就要離開。飲料喝完，媽媽叫哥哥問老師，瓶子要丟哪裡，王老師拉著哥哥的手，要帶哥哥去洗瓶子，還要哥哥跟媽媽再見，哥哥開始掙扎大哭要媽媽帶，媽媽跟著一起走出教室，站在門口，跟哥哥說，"你跟老師去，我在這裡等你回來再走。" 本來哥哥極度不願跟老師走，老師硬拉著哥哥走了幾步，瓶子掉在地上，老師很兇地要哥哥先把瓶子撿起來，後來哥哥才哭著跟老師牽著手走到洗手台，中間還回頭哭著問媽媽"你幾點來接我回家?"，到了洗手台還頻頻回頭找媽媽。回到教室門口，老師要哥哥進教室，哥哥哭著要媽媽抱抱，媽媽抱了一次，老師拉著哥哥要進教室，哥哥哭喊著"我要抱兩次。"媽媽又抱了哥哥一次，哥哥才進教室，仍然大聲哭喊著要媽媽抱抱。

下課時間，媽媽到學校，看到哥哥跟同學老師圍坐在桌邊，大家手上拿著汽球，王老師說，哥哥哭到活動開始就沒哭了，媽媽可以放心把哥哥交給老師，下星期可以不用陪哥哥。媽媽跟老師說，媽媽不擔心哥哥在學校時的上課情形，但留校陪哥哥，是跟哥哥約定好的事。老師說媽媽很尊重小孩，那希望媽媽可以跟哥哥協調。