小魯親子叢書、天衛文化出版
韓綺芸著
內容簡介
- 孩子小,不知如何自我學習,大人得幫他選擇欲學習的領域及先後次序。但無須太多,以免造成雙方壓力及不愉快。
- 自我學習最棒的地方是可以利用零碎的時間學習,不會被才藝班固定時間綁住,但也很容易找到很多藉口而沒有進行學習。
- 如何維持恒心與毅力?作者經驗是"記錄"。
- 要培養孩子從小有主動學習的動力與持續力,輸、贏在起跑點不是最大的重點。
- 如何讀歷史
- 小學六年是進入人文領域的最佳時機
- 可先讀中國通史,如"寫給兒童的中國歷史"--> 低年級
- 待有整體時間概念再讀兒讀版的"史記"等斷代史 --> 中高年級
- 更廣泛的歷史故事,"中國歷史365小百科-歷史上的今天"、"吳姐姐講歷史故事"
- 拓展中國歷史以外的視野:"小朋友.大文明" (人類文明發展史)、"寫給兒童的世界歷史"、
- 電視節目:公視的"發現者"、大陸中央電視台CCTV4的"華夏文明"、"語林趣話"、"千秋史話"
- 結合博物館
- 史地不分家,閱讀歷史,同時參照地圖,可幫助理解,同時放眼世界。 - 如何帶小朋友上博物館
- 控制時間:入門班15~30分,慢慢加長時間,至進階班90分;或分段看,上、下午各看一個主題。
- 一次只看一個主題
- 可先買導覽手冊回家預讀
- 進階班後,大型或主題展,可參觀2次,1次聽導覽,1次自由參觀。
- 四大原則
1. 親子同讀好聽的中國歷史故事
2. 有書籍的主題,可在家先幫孩子做紙上導覽
3. 一次只參觀一項主題
4. 讓孩子到故宮也可吃喝玩樂 - 使用兒童護照,做為參觀的成長記錄,非台北市民可自行設計。
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